2020-06-26から1日間の記事一覧

高校教育の多様化を教育の水平的多様性実現の起点に:『教育は何を評価してきたのか』から考える-1

本書のテーマである「教育は何を評価してきたか」。 その着眼の起点は、グローバルレベルでは高い学力を示しながら、それに応じた賃金レベルに結びついていないこと。および、そうした教育が、自分に対する自信や将来への夢・期待にもつながらずに、自信を持…